Précarité


Articles publiés dans cette rubrique

jeudi 25 mars 2021
par  Sud éduc 34

Le 8 avril, en grève avec les AESH pour dire haut et fort : les AESH sont indispensables !

Tract de SUD éducation Mercredi 24 mars 2021
L’intersyndicale nationale appelle à une grande journée de grève le 8 avril pour exiger :
l’abandon des PIALs, la reconnaissance du métier d’AESH avec la création d’un véritable statut intégré dans la Fonction Publique pour les AESH, afin de leur garantir (...)

jeudi 18 mars 2021
par  Sud éduc 34

Grève des AED, acte 3 : Semaine morte du 22 au 26 mars !

A la suite de la grève historique du 1er décembre 2020 et d’une première semaine de mobilisation, de grèves et d’actions locales en janvier, la coordination nationale des collectifs d’AED a décidé d’appeler à une nouvelle semaine de grèves et de mobilisations du lundi 22 mars au vendredi 26 mars.
Dans (...)

vendredi 12 mars 2021
par  Sud éduc 34

AESH : contre la précarité, contre les PIAL, en grève le 8 avril !

Communiqué intersyndical Jeudi 11 avril 2021
En réponse à l’obstination du ministre qui refuse de s’engager vers une amélioration des conditions d’emploi des AESH et en réponse à la dégradation de leur mission depuis la création des PIAL, les organisations CGT éduc’action, FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, (...)

jeudi 11 mars 2021
par  Sud éduc 34

Assistant-es d’éducation : SUD éducation appelle à la poursuite du mouvement du lundi 22 mars au vendredi 26 mars

Communiqué de SUD éducation Mercredi 10 mars 2021
La coordination nationale des collectifs d’assistant-e-s d’éducation appelle à une nouvelle semaine de grève et de mobilisations dans les vies scolaires du lundi 22 mars au vendredi 26 mars.
Depuis l’automne un mouvement social se développe dans les (...)

lundi 15 février 2021
par  Sud éduc 34

Anniversaire de la loi de 2005 : où est le respect de la loi ?

Communiqué de SUD éducation 34 Vendredi 12 février 2021
L’anniversaire de la loi du 11 février 2005 coïncide avec la mise en place accélérée des PIALs (Pôle inclusif d’accompagnement localisé) dans les établissements et les écoles dans le département.
Si le doute était permis, il ne l’est plus : les PIALs (...)