Rémunération


Articles publiés dans cette rubrique

jeudi 26 janvier 2023
par  Sud éduc 34

Revalorisation – Compte rendu du groupe de travail “Socle” du 24 janvier

Article de SUD éducation Mardi 24 janvier 2023
Mercredi 18 janvier, le ministre invitait l’ensemble des organisations syndicales représentatives, dont SUD éducation, à une réunion d’ouverture d’un cycle de concertation sur la revalorisation, dont l’objectif est d’aboutir à la mise en oeuvre d’un (...)

lundi 23 janvier 2023
par  Sud éduc 34

Revalorisation : où en est-on  ?

Article de SUD éducation Dimanche 22 janvier 2023
Le 18 janvier 2023, le Ministre Pap Ndiaye a reçu les organisations syndicales dont SUD éducation, pour lancer un cycle de concertation concernant les salaires des enseignant·es, CPE et Psy-EN. Le Ministre a rappelé le cadre de la revalorisation, (...)

dimanche 4 décembre 2022
par  Sud éduc 34

Part variable de la prime REP+ : l’opacité de la DSDEN !

Article de SUD éducation 34 Samedi 3 décembre 2022
MAJ du 13 décembre 2022
Après une dizaine de coups de fils infructueux à l’administration, nous avons enfin eu la responsable de la DIPER, désignée par toutes nos interlocutrices comme compétente sur le sujet. Elle n’avait pas de réponse immédiate à (...)

jeudi 20 octobre 2022
par  Sud éduc 34

Un temps de travail élevé pour des salaires au rabais  !

Communiqué de SUD éducation Mercredi 20 octobre 2022
Le Ministre a annoncé des mesures de revalorisation salariale pour les enseignant·es : 10% d’augmentation pour les enseignant·es en début de carrière, c’est-à-dire environ un tiers d’entre elles et eux, et 10% d’augmentation conditionnée à la (...)

jeudi 20 octobre 2022
par  Sud éduc 34

Salaires : nous n’aurons que ce que nous prendrons  !

Communiqué de SUD éducation Mardi 18 octobre 2022
Les personnels de l’Éducation nationale et des universités ont répondu présents à l’appel porté par SUD éducation à rejoindre la grève initiée dans les raffineries.
Les personnels n’attendront pas septembre 2023 pour gagner de maigres augmentations qui (...)