Actualité

Actualités sociales et professionnelles


Articles publiés dans cette rubrique

mardi 26 mai 2020
par  Sud éduc 34

Nos outils de travail doivent être pris en charge par l’employeur

Communiqué de presse de SUD éducation
Trop souvent, les enseignant-e-s pourvoient sur leurs propres deniers à l’achat d’un certains nombre de fournitures allant de la papeterie jusqu’au matériel audiovisuel ou informatique.
Le sous-équipement de certains de nos lieux de travail, le matériel (...)

mardi 26 mai 2020
par  Sud éduc 34

Fonction hiérarchique de directeur-directrice d’école : pour SUD éducation c’est toujours non !

Communiqué de SUD éducation
La députée Cécile Rilhac, co-autrice du rapport Bazin-Rilhac qui avait inspiré à la loi Blanquer la création d’un statut hiérarchique pour les directeurs et directrices d’école, profite de la crise sanitaire pour revenir à la charge en proposant une loi déposée le 12 mai visant (...)

mercredi 13 mai 2020
par  Sud éduc 34

Baccalauréat et Brevet des Collèges : SUD éducation dénonce des mesures inégalitaires !

Le ministère a convoqué les représentant-e-s au Conseil Supérieur de l’Éducation dès le 11 mai 2020 afin de présenter les textes réglementaires concernant les modalités d’attribution de l’examen du baccalauréat et du brevet des collèges au contrôle continu.
SUD éducation dénonce le déni de démocratie (...)

dimanche 10 mai 2020
par  Sud éduc 34

La télé-surveillance des examens n’a pas sa place à l’Université !

Communiqué de Solidaires étudiant-e-s et SUD éducation
Le 16 mars, les universités de la France entière se sont brusquement arrêtées. Elles ont dû en un temps record s’adapter à la nouvelle situation du confinement, adapter leurs cours et surtout adapter leurs modalités d’évaluation. Alors que la (...)

samedi 9 mai 2020
par  Sud éduc 34

Evaluations à distance à Paul-Valéry : face à l’impasse numérique, prenons nos responsabilités

Communiqué de la section UPV de SUD Education 34
Les évaluations à distance qui commencent ne sont pas anodines. Alors que l’université opère sous un fonctionnement dit « dégradé », alors que les conditions d’existence des étudiant-e-s se détériorent, alors que les agent-e-s doivent poursuivre leur (...)