Lycée professionnel
Dossier enseignement professionnel
Articles publiés dans cette rubrique
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Réforme du lycée pro : l’ensemble des organisations syndicales et la FCPE claquent la porte de la commission spécialisée des lycées
Communiqué unitaire Mercredi 29 novembre 2023
Nos organisations syndicales FSU (SNUEP, SNES, SNEP), SE-UNSA, SNETAA-FO, CGT Éduc’action, SGEN-CFDT, Fep-CFDT, SNALC, SUD éducation, SNEC-CFTC, la CNT-FTE et la FCPE réunies en commission spécialisée des lycées ce mercredi 29 novembre ont dénoncé d’une (...)
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Le 12 décembre, en grève contre la réforme du LP !
Tract de SUD éducation Mercredi 29 novembre 2023
Le gouvernement s’obstine dans sa volonté de casser le lycée professionnel, en s’attaquant à la classe de terminale. Pour répondre au désastre issu des réformes successives qu’a subies le lycée professionnel, la ministre déléguée chargée de l’Enseignement (...)
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L’intersyndicale voie pro exige le retrait du projet de réforme Grandjean contre le lycée professionnel
Communiqué intersyndical- FO, CGT, SUD éducation, SNUEP, SNEP, SNALC, CNT Mercredi 15 novembre 2023
La ministre déléguée à l’enseignement et la formation professionnels s’arcboute sur ses positions de casse du lycée professionnel en voulant imposer une dégradation brutale et scandaleuse de la classe de (...)
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LE MINISTÈRE RECYCLE EN PIRE L’ÉCHEC DU BAC GÉNÉRAL POUR LE LYCÉE PRO
Communiqué intersyndical Samedi 21 octobre 2023
Le ministère a dévoilé cette semaine son projet scandaleux d’une réforme systémique du baccalauréat professionnel dont la casse de la classe terminale pour la rentrée 2024.
Dans le contexte social tendu où personnels comme élèves ont besoin de sérénité, (...)
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Le ministère piétine les textes et refuse d’inscrire la réforme des lycées pros à la formation spécialisée en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail
Communiqué de SUD éducation Samedi 15 juillet 2023
Des propos même de C. Grandjean, la réforme des lycées pros générera des transformations profondes du métier d’enseignant et de son exercice car elle est « structurelle et managériale ». Son volet « modification des cartes de formation » impliquera aussi (...)